铸铜孔子雕塑

我国是一个具有着上下五千年历史的文明古国，目前，我国对于传统文化的传承非常的看重，教育文化是我国最看重的一个，而孔子雕像在学校中摆放，进一步传承着中国传统的教育文化，具有着传承中国传统艺术文化的意义。

孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍 宋国 栗邑（今河南省商丘市夏邑县），生于春秋时期 鲁国 陬邑（今山东省曲阜市）。

孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒家始祖，随着孔子影响力的扩大，孔子祭祀也一度成为和国家的祖先同等级别的“大祀”。这种殊荣除 老子 外万古唯有孔子而已。

孔子生而首上圩顶，长成后身长九尺六寸（约191.136厘米），被称为“长人”。孔子之名“丘”来源于此的说法。唐朝司马贞认为：“圩言乌。顶音鼎。圩顶言顶上窳也，故孔子顶如反宇。反宇者，若屋宇之反，中低而四傍高也。”即孔子头顶中部有凹陷。清朝陈立相信此说，“是孔子首形象邱，四方高，中下，故名丘焉。”史学家钱穆在《孔子传略》中也持此说。

译文孔子说:“学了又时常温习和练习，不也是很愉快的吗?有志同道合的人从远方而来，不也是很令人高兴的吗?人家不了解我的学说，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗?”

孔子雕像大多以站姿为造型，面部表情温而厉，威而不猛，恭而安，长髯垂胸，衣袂飘飞，双手合于胸前，目视远方，身体左侧佩戴有一把宝剑。雕像身体以简朴、概括的手法，将人体的结构融入自然的山石形态当中，似巨石，似高山，气势磅礴，古朴雄浑。孔子作为人们膜拜敬仰的楷模，所以孔子雕像大多庄严凝重，以写实的手法尽可能准确地来表现孔子在我国人民心中的神圣形象。除神态外，人物服饰的刻画也尤为细腻，或内或外层次井然有序。

学而不倦，诲人不倦是孔子针对老师提出的教育思想，他主张老师不仅仅能督促学生们有正确的学习方向，也要让老师教导学生不知疲倦，舍己为人的精神。学而不思则罔，思而不学则殆是孔子针对学生对学习的态度提出的思想，至今对我们有深远的教育意义。在校园里我们总会看到一尊庄严的孔子像坐立在校园的教学楼前，当学生每次经过时，或多或少会想到孔子曾经的一些思想，从而对学生有一种积极向上的激励作用。另一方面，孔子是中国传统文化中儒家的代表人，受到很高的重视，需要我们每个人了解学习。孔子像的存在紧扣中国文化，结合精美的雕工展现独特的校园环境与文化。

孔子姓氏出自子姓，以王父为字氏。据《史记．孔子世家》所载：孔子，宋微子之后。宋闵公长子弗父何，弗父何生宋父周，周生世子胜，胜生正考父，考父生孔父嘉。五世亲尽，别为公族，为孔氏。孔父嘉生木金父，木金父生祁父，祁父生防叔。防叔畏华氏之逼，奔鲁。防叔生伯夏，伯夏生叔梁纥，叔梁纥生子孔丘。