大型不锈钢圆规校园雕塑

校园不锈钢圆规雕塑是一款不锈钢景观雕塑。圆规在数学和制图里，是用来绘制圆或弦的工具，常用于尺规作图。圆规的制成有金属材质和塑料等，圆规由笔头、转轴、圆规支腿、格尺 、折叶、笔体、笔尖、圆规尖、小耳构成，圆规支腿的下端夹紧连接在圆规尖的上端。圆规主要用于画圆和圆弧。一般有大圆规、弹簧圆规和点圆规等三种。圆规的发明最早可追溯至中国夏朝。

校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。

景观雕塑是环境景观设计手法之一，古今中外许多著名的环境景观都是采用景观雕塑设计手法，有许多环境景观主体就是景观雕塑，并且又景观雕塑来定名这个环境，可见景观雕塑在环境景观设计中起着特殊而积极的作用，并且世界上许多较好的景观雕塑成为城市标志和象征的载体。

不锈钢雕塑是常见的城市雕塑。不锈钢材质具有耐空气、蒸汽、水等弱腐蚀介质和酸、碱、盐等化学浸蚀性介质腐蚀的特性，因为不锈钢雕塑有诸多的优越性，所以很多的城市雕塑以不锈钢材质为材料。不锈钢雕塑一般建立在城市的公共场所，如道路、广场、戏院、公园、绿地等处，它既可以单独存在，又可以与建筑物结合在一起。是立于城市公共场所中的雕塑作品。

圆规在数学和制图里，是用来绘制圆或弦的工具，常用于尺规作图。圆规的发明早可追溯至中国夏朝，《史记·夏本记》载大禹治水“左凖绳，右规距”，公元前15世纪的甲骨文中，已有规、矩二字，当时称为“ 规”，即今日的圆规，《周礼·考工记·匠人》记载：“匠人建国，平地以悬，置槷以悬，视以景。为规，识日出之景与日入之景。昼参诸日中之景，夜考之极星，以正朝夕。”。山东嘉祥武梁祠内有“东汉伏羲女娲砖刻像”，其中女娲执规，伏羲执矩，这里的规是古式梁规，形状与甲骨文“癸”的字形相似。绘圆用的绘图工具。有两只脚，上端铰接，下端可随意分开或合拢，以调整所绘圆弧半径的大小。一只脚的末端为针尖，另一只脚的末端可装入绘铅笔线或墨线的脚。有的圆规装上延伸杆，可画出较大的圆。有梁规、弹簧小圆规和活心小圆规等。

圆规是每一个学生都拥有的用具，以雕塑形式呈现却史无前例。它的一只腿一始终停留在原点，而靠另一只腿决定最终轨迹。人人平等，在同一起点上，以梦想和努力为半径，画出的人生轨迹各有不同，以此雕塑警示学生样应心怀宏图不为燕雀。

校园不锈钢雕塑属于不锈钢雕塑的一种类型，是现如今社会非常流行的一种雕塑形式，不锈钢雕塑在一般情况下是不容易出现被腐蚀的现象的，但是校园不锈钢雕塑被长期放置在室外的话就难免会受到尘埃的腐蚀，有些同学在校园不锈钢雕塑上面涂抹或者在校园不锈钢雕塑上面雕刻，那么不锈钢雕塑的抗腐蚀性就下降了，因此给校园不锈钢雕塑定期的做保养是至关重要的。