大型不锈钢圆规雕塑

圆规是用来画圆的工具，我们在上学的时候都用到过，除了常见的圆规，其他还有其他种类的圆规，比如弹簧圆规、点圆规、梁规等等。很多人都不知道，圆规的发明早可以追溯到夏朝，是不是被古人的智慧惊到了!

圆规作为元素运用到雕塑行业里面，象征的含义就比较多了，比如可以作为法治主题雕塑，表示法规有度，要遵守规则等等。不锈钢圆规雕塑可以安装在公园里、广场上、学校里等场所，其代表的含义和这些场所都比较契合。

制作不锈钢圆规雕塑的要点就是要确保圆形的圆润，保证线条的平滑，使用304不锈钢板制作，内骨骨架要密实，焊点要密，有的厂家为了节省人工成本，焊点很稀疏，这样是有安全隐患的。圆规的发明最早可追溯至中国夏朝，《史记•夏本记》载大禹治水“左凖绳，右规距”，公元前15世纪的甲骨文中，已有规、矩二字，当时称为“ 规”，即今日的圆规。不锈钢圆规雕塑摆放在校园之中有两层意思，一是无规矩不成方圆的寓意，意在教育学生要遵守规矩，在学校遵守纪律在校外遵纪守法。二是根据圆规的一只脚停在圆点另一只觉得轨迹的特点来激励学生勤奋学习，树立远大理想走出属于自己的人生轨迹。同时不锈钢圆规雕塑在推广校园文化和人文景观的建造有着重要作用。

校园不锈钢圆规雕塑属于空间艺术，是设置于校园这个特定空间内，并且是以立体的方式，用不锈钢为材质创造出静态的艺术形象，使人凭借视觉感官就可以直接感受到。校园不锈钢圆规雕塑表现的内容、使用材料、表现形式、以及色彩甚至景观选择放置的地点，都可以说是一种符号，都可以用来传递文化的信息。校园不锈钢圆规雕塑是完全可以体现文化的，可以将记载的文化符号直接以雕塑的形式表现。中国传统文化发号是一个校园雕塑设计的宝库，里面包括大量蕴含深刻寓意的符号，可以在雕塑设计中直接使用。我们要巧妙的运用雕塑的视觉艺术语言，为建设现代化的新校园做出贡献。